自学考试“专接本”相关内容介绍
权威的教育形式——法定的高等教育制度
独有的优惠政策——更加贴近在校生需求
规范的证书发放——省考委和主考学校颁发,教育部电子注册
广泛的国际认可——20多个国家(地区)承认学历
1、什么是自学考试“专接本”?
自学考试“专接本”是省考委和省教育厅在全省普通高校中开展的,全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上接读自学考试本科教育的工作,简称“专接本”。列入国家计划经省招生部门正式录取的各类专科学校在籍学生,在学有余力的前提下,由专科学校在主考学校的指导下组织辅导,参加自学考试,可在专科毕业后一年完成本科教育的学习,并获得本科毕业证书,符合规定者还可申请学士学位。
2、“专接本”的培养目标是什么?
“专接本”的培养目标是积极探索具有自学考试特色的新型人才培养模式,充分体现自学考试人才培养的应用性、实用性与职业性特点,建立与社会需求紧密结合、符合大众化教育要求的人才培养机制。在确保基本理论够用的基础上,着力培养与提高学生的应用能力与实践能力,重视学生个人学习能力与创新精神的培养,提高学生的就业和竞争能力,促进人的全面发展。
3、“专接本”专业考试计划由哪几种类型的课程组成?
“专接本”课程由沟通课程、衔接课程、主干课程、实践与应用课程等四部分组成。主考学校按照自学考试面向社会开考相应专业考试计划的课程设置,界定沟通课程、衔接课程和主干课程,并根据“专接本”专业培养目标的要求增加设置实践与应用课程。
4、“专接本”的招生对象和报考条件是什么?
“专接本”的招生对象是列入国家计划,经省招生部门正式录取的各类专科学校的二年级在籍学生;经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的四年级在籍学生。学生报考的基本条件为:(1)、思想品德优良,遵纪守法,身体健康。(2)、学习认真、刻苦,成绩优良,学有余力。(3)、报考的“专接本”专业与专科所学专业相同或者相近。
5、对于“专接本”的学生有哪些优惠政策?
学生在专科阶段已学过与本科计划名称相同的思想政治理论课且成绩合格的,承认其课程及学分。学生在专科阶段已学过的公共基础课,在专科学校考核合格的基础上,按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定,最高不超过40%。在专科学校考核合格的基础上,衔接课程按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定,最高不超过30%。
6、“专接本”学生可以拿到就业报到证吗?
“专接本”专业学生在专科学校毕业后两年内获得自学考试毕业文凭且没有就业的,本人可凭自学考试毕业文凭到学籍所在学校毕业生就业工作部门申请办理高一学历层次毕业生就业报到证。按自学考试学历等级签发的毕业生就业报到证,与普通高校毕业生就业报到证具有同等效力,享有同等待遇。
7、“专接本”的学制和修业年限是怎样的?
三年制专科学校学生从第三学年开始计算参加“专接本”的学习时间,五年制高职院校学生从第五学年开始计算参加学习时间。“专接本”专业的学制不少于两年,修业年限在学制年限基础上延长一年。
8、什么是“三方协议书”?
学生在参加“专接本”学习前,应签订学校、学生、家长三方协议书,明确各自的权利和义务。三方在遵守协议书的基础上,进一步加强学生、教师、管理人员、家长之间的交流与沟通,及时发现问题和解决问题,不断改进教学、完善管理,防止异常情况乃至重大事故发生。
9、如何取得“专接本”学籍和考籍?
学生一经注册即取得自学考试“专接本”的学籍;学生通过考核,取得一门课程合格成绩的,即取得自学考试考籍。
10、“专接本”的教学和日常管理由谁负责开展?
“专接本”助学辅导工作由专科学校在主考学校的指导下负责实施。“专接本”专业的主管领导负责“专接本”专业的全面工作,包括宣传发动工作和教学组织与管理工作,教务员负责教务管理的各项工作,班主任负责落实考勤制度,加强对学生思想、学习、生活的管理。
11、“专接本”考试如何组织和实施?
“专接本”专业的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下组织实施。具体统考工作由专科学校所在地省辖市考办负责组织实施,确保其严肃性和权威性,考试时间为每年的4月和10月。
12、通过“专接本”考核的学生如何办理毕业?
学生学完“专接本”考试计划规定的全部课程(包括课程的实践性环节),通过考试取得合格成绩,思想品德经鉴定符合要求,并持有专科毕业证书,由省考委和主考学校共同颁发证书,符合条件的由主考学校授予学士学位。未能毕业的“专接本”学生,可继续参加自学考试面向社会开考相应专业的考试。
13、“专接本”的收费标准怎样确定?
专科学校按省物价局、省财政厅《关于规范培训收费管理的通知》(苏价费〔2003〕408 号、苏财综〔2003〕157号文件)精神,确定收费标准,并报相关物价部门备案后实施。
14、“专接本”的学生如何解决住宿等问题?
学生在两年的学制期限内共享专科学校一切资源,包括教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等。
15、考试计划
(1)旅游管理专业2020210 主考学校:南京师范大学 | ||||||||
课程类别 | 序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 每学期课程安排 | |||
一 | 二 | 三 | 四 | |||||
沟通课程 | 1 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | √ | |||
2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | √ | ||||
3 | 00015 | 英语(二)◆ | 14 | √ | ||||
4 | 00020 | 高等数学(一) | 6 | √ | ||||
5 | 00043 | 经济法概论(财经类) | 4 | √ | ||||
衔接课程 | 1 | 27128 | 旅游美学 | 4 | √ | |||
2 | 00147 | 人力资源管理(一) | 6 | √ | ||||
3 | 00051 | 管理系统中计算机应用(含实践) | 3+1 | √ | ||||
4 | 27129 | 国际旅游与客源国概况 | 4 | √ | ||||
主干课程 | 1 | 00054 | 管理学原理◆ | 6 | √ | |||
2 | 27124 | 旅游资源规划与开发◆ | 6 | √ | ||||
3 | 27127 | 旅游企业投资与管理◆ | 5 | √ | ||||
4 | 27126 | 旅游市场营销◆ | 5 | √ | ||||
5 | 27130 | 旅游消费行为 | 4 | √ | ||||
实践与应 | 1 | | 旅游英语口试 | 3 | √ | |||
用课程 | 2 | | 旅游市场调查 | 3 | √ | |||
| 3 | | 旅游企业发展分析 | 2 | √ | |||
| | 06999 | 毕业论文 | 0 | √ | |||
学分合计 | 82 | |||||||
说明: | ||||||||
1、加“◆”号课程为学位要求课程。 | ||||||||
2、单学期课程考试时间为每年十月份;双学期课程考试时间为每年四月份。 |
(2)小学教育专业2040112 主考学校:南通大学 | |||||||||
课程类别 | 序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 每学期课程安排 | ||||
| 一 | 二 | | 三 | 四 | ||||
沟通课程 | 1 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | √ | ||||
2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | √ | |||||
3 | 00015 | 英语(二)◆ | 14 | | √ | ||||
4 | 28041 | 现代科学技术概论 | 4 | √ | |||||
衔接课程 | 1 | 28042 | 中外文学精读 | 5 | √ | ||||
2 | 28063 | 教育统计学 | 6 | √ | |||||
3 | 28064 | 文艺概论 | 6 | √ | |||||
4 | 28065 | 大学数学 | 6 | √ | |||||
主干课程 | 1 | 28062 | 中外教育史 | 6 | √ | ||||
2 | 28061 | 现代教育技术◆ | 5 | √ | |||||
3 | 28066 | 小学创造教育◆ | 6 | √ | |||||
4 | 28067 | 小学教学心理与设计◆ | 6 | √ | |||||
5 (任选一门) | 28068 | 小学语文专题研究 | 5 | √ | |||||
28069 | 小学数学专题研究 | 5 | √ | ||||||
实践与应用课程 | 1 | 60091 | 教育法律案例分析与研究 | 2 | √ | ||||
2 | 60092 | 综合实践活动课程设计 | 2 | √ | |||||
3 | 60093 | 小学生心理健康辅导 | 2 | √ | |||||
| | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | |||||
学分合计 | 81 | ||||||||
说明: | |||||||||
1、加“◆”号课程为学位要求课程。 | |||||||||
2、单学期课程考试时间为每年十月份,双学期课程考试时间为每年四月份。 | |||||||||
3、“00015英语(二)”课程第一、二学期安排教学,第二学期考试。 |
(3)学前教育2040102 主考学校:盐城师范学院 | ||||||||
课程类别 | 序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 每学期课程安排 | |||
一 | 二 | 三 | 四 | |||||
沟通课程 | 1 | 03708 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | √ | |||
2 | 03709 | 中国近现代史纲要 | 2 | √ | ||||
3 | 00015 | 英语(二)◆ | 14 | √ | ||||
4 | 28041 | 现代科学技术概论 | 4 | √ | ||||
5 | 28042 | 中外文学精读 | 5 | √ | ||||
6 | 28054 | 数学基础 | 3 | √ | ||||
衔接课程 | 1 | 28044 | 学前教育心理学 | 5 | √ | |||
2 | 28046 | 学前音乐与美术教育 | 4 | √ | ||||
3 | 28049 | 学前体育与健康教育 | 4 | √ | ||||
4 | 28053 | 幼儿园教师道德与法律修养 | 3 | √ | ||||
主干课程 | 1 | 28043 | 学前教育基础理论◆ | 5 | √ | |||
2 | 28045 | 学前教育思想史◆ | 5 | √ | ||||
3 | 28050 | 学前教育研究方法 | 5 | √ | ||||
4 | 28051 | 当代世界学前教育 | 5 | √ | ||||
5 | 28052 | 儿童发展◆ | 5 | √ | ||||
实践与应用课程 | 1 | 60049 | 学前儿童语言教育 | 4 | √ | |||
2 | 60052 | 学前儿童科学教育 | 4 | √ | ||||
3 | 60064 | 教育实习(6周) | 0 | √ | ||||
| 4 | 06999 | 毕业论文 | 0 | ||||
学分合计 | 81 |