为了普及职业生涯规划知识，提高职业归属感，引导大学生客观认识职场形势，提升就业竞争意识和就业能力，4月1日-27日教育与人文学院在全体22级班级中开展了主题为“规划蓝图 职赢未来”系列职业生涯规划主题班会。

　　“规划蓝图 职赢未来”职涯主题班会活动，遵循以学生为主体、“思政+专业”双教师指导的原则，邀请班主任作为“专业导师”、带班辅导员作为“生涯导师”，邀请毕业校友作为生涯人物，通过“虚拟生涯”、“生涯列车”、“生涯人物访谈”、“模拟面试”等环节，引导同学们模拟生涯、探索规划、了解人物和感知就业。

　　在班会中，各班级以虚拟人物为例，围绕虚拟人物大一、大二、大三的学习、生活、就业等问题为主线开展班会，用以引导同学们从自身优缺点、特长、未来发展方向等方面进行自我分析。以“生涯列车”为载体依据大学三年不同阶段特点将大学分为大一为试探定向期、大二准备期、大三分化期，带领同学们积极思索个人大学生活规划。通过生涯典型人物转本经验、求职过程、面试说课等经验的讲述和现场访谈，增加对未来职业规划的感性认知。同学们也积极参与模拟面试，在实践中收获了丰富的体验。

　　本次职涯主题班会活动有力的增强了大一新生的职业生涯规划意识，推动同学们尽早树立职业目标，树立正确的择业观念，将当前学习与未来职业生涯发展相结合，为个人职业发展和提高就业能力奠定坚实的基础。

　　(教育与人文学院)