2024年12月4日下午，教育与人文学院学前教育专业在奎文楼举行2024级学生全面发展规划教育。本次活动围绕“师德师风、大学生活、学业发展、职业规划”四大主题展开，旨在为未来幼儿教师提供一个全面、深入的教育引导。

关于大学生活，班级管理经验丰富的杨德岗老师为新生们详细解读了大学生活的多彩与多元，从课程安排、社团活动到志愿服务、实习实践，每一处都充满了成长的机会与挑战。杨老师鼓励新生们要积极参与各类活动，拓宽视野，锻炼能力，为自己的大学生活留下充实而美好的大学回忆。

在学业发展方面，丁俊锋老师为学生们描绘了一幅清晰的学前教育学业蓝图，他详细分析了学前教育专业新时代发展中的人才定位、社会对于复合型幼儿教师的期待，并结合课程设置、学习重点及未来发展趋势，分享了优秀毕业生的成功案例。体育部仲慧慧老师长期参与学前教育专业发展与教学改革，她希望学前教育学生能够身体发展与专业发展并重，将体育专项技能作为自身核心竞争力，并鼓励大家：学业发展是一个循序渐进的过程，需要学生们保持耐心与毅力，不断积累知识与技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

关于学生们未来的职业发展，苏州东来体操负责人为学生们带来了一场别开生面的专业成长与职业规划宣讲，结合当前就业市场的实际情况，分析了学前教育专业的就业前景与机遇。通过互动问答、案例展示等形式，引导学生们思考自己的兴趣、优势与目标，鼓励他们制定切实可行的职业规划，并为之努力奋斗。

学前教育专业顾梅老师结合自身教育世家的成长经历及对于教师职业的认知感悟，语重心长地勉励学生做好自己、做好教师、做好学问。她认为廉洁自律是每一位大学生应具备的基本品质，是构建和谐校园、树立良好学风的重要基石。并勉励学生们要从点滴做起，时刻保持清醒头脑，坚守道德底线，做优秀幼儿教师。

活动结束后，学生们纷纷表示受益匪浅。他们不仅更加清晰地认识到了自身建设的重要性，还对大学生活、学业发展及职业规划有了更加深入的了解与认识。一位学生感慨地说：“这次教育活动让我对自己的未来充满了信心与期待。我将牢记学校的教诲，努力成为一名优秀的学前教育工作者。”此次学前专业教育活动为学生们大学生活与未来职业规划奠定了坚实的基础。相信在学校的精心培育引导下，学生们定能在学前教育领域绽放出属于自己的光彩。

（教育与人文学院）