为深化教育教学改革，加强学前教育专业与幼儿园的紧密联系，提升人才培养质量，2025年3月19日下午苏州市职业大学学前教育专业全体教师在走进苏州市吴中区实验幼儿园，开展了一场别开生面的校园联合“现场教研”活动。

此次活动旨在打破传统教研模式，将教研活动延伸到幼儿园现场，通过活动观摩、研讨交流，促进高校教师理论联系实际，拓展教研路径，提升专业素养。活动中，教师们首先参观了幼儿园的室内外环境，对幼儿园的办园理念、课程设置、环境创设等进行了深入了解。随后，教师们观摩了大班美术和中班音乐教学活动，重点关注教师的教学设计、教学方法、师幼互动等方面，并认真记录教学过程中的亮点和不足。

观摩结束后，学前教育专业教师与幼儿园教师进行了深入的研讨交流。双方围绕观摩内容、学前教育热点问题、园校合作新模式等展开了热烈讨论。幼儿园教师分享了宝贵的实践经验，高校教师则从理论角度进行了分析和解读，双方共同探讨了解决实际问题的有效策略。

学前教育专业教师纷纷表示，此次联合“现场教研”活动是非常成功的尝试，它为高校教师提供了深入了解幼儿园教育实践的机会，也为幼儿园教师搭建了与高校专家交流学习的平台，有效促进了园校之间的深度合作。未来，学前教育专业教研室将继续探索更多形式的教研活动，不断提升教师专业素养，为培养高素质的学前教育人才贡献力量。

此次联合“现场教研”活动得到了苏州市吴中区实验幼儿园的大力支持，潘叶青园长表示，高校教师走进幼儿园，带来了先进的学前教育理念和教学方法，对幼儿园教师的专业成长和幼儿园的课程建设都具有积极的促进作用。希望未来能够进一步加强园校合作，共同推动学前教育事业的蓬勃发展。

（教育与人文学院）